Уважаемые посетители!

Данная страничка познакомит вас с информацией, которая необходима для ребят, которые будут сдавать экзамены в 9 и 11 классе и их родителей. В этом году страничка стала интерактивной. Мы думаем, что у вас появятся вопросы об экзаменах, правилах их проведения, особенностях организации. Мы будем внимательны к каждому вопросу и постараемся компетентно на них ответить.

Администрация школы.

 

Особенности проведения ЕГЭ и ГИА  в 2021

Расписание консультации для 9 и 11 класса

Родительское собрание для 9 класса 2020-2021

Родительское собрание для 11 класса 2020-2021

 

 

Уважаемые абитуриенты — 2020!

В целях своевременного информирования поступающих и помощи Вам в выборе образовательных программ Региональный модельный центр профессионального самоопределения обучающихся Вологодской области подготовил для Вас  Дни открытых дверей в дистанционном формате.

Уважаемые выпускники!

    Для вас информация по поступлению и особенностям обучения в учебных заведениях Вологодской области.

• Череповецкий государственный университет
• Вологодская ГМХА им. Н.В. Верещагина

Колледжи ВО

Высшее образование в Вологде

Изменение сроков проведения ЕГЭ

Итоговое собеседование

Даты проведения итогового собеседования в 2020 году определяет приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513.

12 февраля — основной день проведения итогового собеседования в 2020 году.

11 марта и 18 мая — дополнительные даты итогового собеседования 2020 в 9 классе.

Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта  и первый рабочий понедельник мая) следующие обучающиеся, экстерны:

• получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»);
• не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
• не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны — в образовательную организацию по выбору экстерна.

Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку.

Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».

Структура итогового собеседования

Задание 1 – выразительное чтение вслух текста (научно-публицистического стиля). Время на подготовку – 2 минуты. Время на выполнение – 2 минуты.
Задание 2 – пересказ текста с привлечением дополнительно информации. Время на подготовку – 1 минута. Время на выполнение – 3 минуты.
Задание 3 – монологическое высказывание по тексту. Время на подготовку – 1 минута. Время выполнения – 3 минуты.
Задание 4 – участие в диалоге. Время подготовки отсутствует. Время на выполнение – 3 минуты.

Информация для выпускников средней школы

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов  единого государственного экзамена 2020 года по русскому языку

МАТЕМАТИКА

1. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов  единого государственного экзамена 2020 года по математике (базовый уровень)
2. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов  единого государственного экзамена 2020 года по математике (профильный уровень)

ПРЕДМЕТЫ ПО ВЫБОРУ

1. Биология-11 ЕГЭ 2020 ДЕМО
2. География-11 ЕГЭ 2020_ДЕМО
3. Информатика-11 ЕГЭ 2020 ДЕМО
4. История-11 ЕГЭ 2020 ДЕМО
5. Литература-11 ЕГЭ 2020 ДЕМО
6. Обществознание-11 ЕГЭ 2020 ДЕМО
7. Физика-11 ЕГЭ 2020 ДЕМО
8. Химия-11 ЕГЭ 2020 ДЕМО
9. Английский Язык-11 ЕГЭ 2020 ДЕМО (письменная часть)
10. Ангилйский Язык-11 ЕГЭ 2020 ДЕМО (устная часть)

Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации

 

—открытый банк заданий;

 

 Информация для выпускников основной школы

Расписание ОГЭ (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 14.11.2019 № 610/1560 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году»)

Расписание ГВЭ (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 14.11.2019 № 611/1561 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году»)

 

—демоверсии, спецификации и кодификаторы контрольных измерительных материалов (КИМ);

—открытый банк заданий.

Презентация с родительского собрания 27.02.2020

ФГБНУ «ФИПИ» публикует описания и образцы вариантов для проведения в 11 классах Всероссийских проверочных работ (ВПР) 2019 года

ссылка

Сочинение (изложение) 2020 – 2021 учебный год

Информируем вас о том, что утверждены тематические направления
итогового сочинения 2020/21 учебного года и прописаны комментарии к ним:
1. Забвению не подлежит
Темы сочинений данного направления нацеливают на размышление о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние как на судьбы конкретных людей, так и на развитие общества и человеческой цивилизации в целом. Память о них не имеет
срока давности, передается от поколения к поколению, напоминая о горьких уроках прошлого и его славных страницах. Примером глубокого осмысления этой проблемы могут служить произведения художественной, философской, научной литературы, критики, публицистики, мемуарной прозы.
2. Я и другие
При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам человеческого взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества, проблеме самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях
достижения понимания и согласия между людьми. Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам (в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на
предложенную тему.
3. Время перемен
В рамках данного направления можно будет поразмышлять о меняющемся мире, о причинах и следствиях изменений, происходящих внутри человека и в окружающей его действительности, о том, перед каким выбором он оказывается в
период формирования собственного мировоззрения, в эпоху социальных и культурных изменений. На эти и другие вопросы в русле конкретных тем можно ответить, опираясь на различные литературные источники (художественные произведения, мемуаристику, научную литературу, публицистику), а также на
собственный опыт осмысления жизни в «большом времени» с его проблемами и противоречиями.
4. Разговор с собой
Названное направление побуждает к размышлению о том, что значит «быть самим собой». Данная тематика связана с вопросами, которые человек задает сам себе, об опасности внутреннего разлада, о работе совести и поисках смысла жизни.
Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. Темы позволяют задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ценности и уникальности своего внутреннего мира, о необходимости самопознания
и самосовершенствования. Раскрывая тему, можно обратиться к художественной, психологической, философской литературе, мемуарам, дневникам и публицистике.
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения
Темы сочинений данного направления приглашают к размышлению о культурных запросах современного человека, его литературных пристрастиях, жизненной позиции, о сходстве и различиях между ним и его предшественниками, о влиянии молодого поколения на формирование будущего мира. Потребуется осмысление духовных ценностей и нравственных ориентиров молодежи, ее места в
современном мире. О сущности сегодняшнего поколения, чертах людей ХХI века размышляют современные писатели, ученые, журналисты, чья позиция имеет подчас дискуссионный характер, что дает возможность высказать свое мнение в
рамках обозначенной проблематики.

Определение-выпускников-на-сайт 2020

Итоги 2019-2020 учебного года итоговая аттестация на сайт

Памятка для обучающихся 9-11 классов «Психологическая подготовка к экзаменам»

Методическое письмо о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по математике в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная формы)

Методическое письмо о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по русскому языку в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная формы)

Письмо Рособрнадзора от 26.02.2015 № 02-61_о направлении МП ГВЭ

Для подготовки к ГИА

Для подготовки к единому государственному экзамену в 11 классе и основному государственному экзамену в 9 классе создан сервис «Тестирование online». На сайте представлены онлайн-тесты ЕГЭ с ответами, разработанные для экзаменационной кампании 2016 года Федеральным институтом педагогических измерений. Демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов (КИМ) Единого государственного экзамена 2016 года носят исключительно ознакомительный характер. Задания, включенные в пробные онлайн-тесты ЕГЭ, не раскрывают полностью всех элементов содержания предстоящих экзаменов.

Информация для выпускников и их родителей

На портале государственных услуг Российской Федерации реализована возможность оказания услуги «Предоставление информации о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в образовательных учреждениях» в электронной форме (http://www.gosuslugi.ru/pgu/service/-3500000010000018999_99189.html#!_description).

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила:

1. Ролики:

Ролик «Не рискуй!» призывает участников честно готовиться по предметам и не пользоваться сомнительными ресурсами.

Ролик «День икс» рассказывает об основных моментах процедуры ЕГЭ.

2. Брошюры-рекомендации: Брошюра для выпускников содержит правила поведения учащихся на ЕГЭ, вопросы использования дополнительных материалов на экзаменах, важную информацию по апелляциям, правила работы выпускников с экзаменационными материалами, а также психотехнические упражнения, позволяющие управлять своим эмоциональным состоянием.

Брошюра для учителей ориентирована, прежде всего, на тех педагогов, ученики которых впервые будут сдавать единый госэкзамен, и содержит советы по психологической поддержке детей, необходимые педагогические практики, профориентационные тесты, рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену учеников.

Статья 58-59 Закона об Образовании

Методическое письмо о проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования по математике и русскому языку

Порталы и сайты о ЕГЭ и ГИА-9  

 1 ege.edu.ru Официальный информационный портал ЕГЭ

 2 минобрнауки.рф Официальный сайт Министерства образования Российской Федерации (http://минобрнауки.рф)

 3 rustest.ru Сайт ФГБУ «Федеральный Центр Тестирования»

 4 fipi.ru Сайт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»

 5  obrnadzor.gov.ru Официальный сайт Рособрнадзора

 6  gia.edu.ru

 Телефон горячей линии +7(495)9848919

Телефон доверия ЕГЭ +7(495)1046838